DEFINICION DE EVALUACION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA

(El Decreto 1290 propone una concepción de evaluación, lo que constituye una aproximación, no obstante lo cual, una institución educativa, puede redactar su propia definición o concepción sobre evaluación, sin que ello vaya en contravía del Decreto,  teniendo en cuenta su propio PEI y su identidad como institución).

 La  evaluación en la IE OCTAVIO HARRY  se concibe  como un proceso sistemático y permanente que comprende la búsqueda y obtención de información de diversas fuentes acerca de la calidad del desempeño, avance, rendimiento o logro del estudiante y de la calidad de los procesos empleados por los docentes, la organización y análisis de la información, de su importancia y pertinencia de conformidad con los objetivos que se esperan alcanzar, todo con el fin de tomar decisiones que orienten el aprendizaje y los esfuerzos de la gestión docente en los momentos y espacios oportunos y no al final del período escolar (concepción, tomada de la Revista Magisterio N° 10  adoptada por la institución.  Cada institución adopta su concepción según especificidad).